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Bisogni Educativi… Specifici. Il nuovo corso online con l’Università di Pisa

06 Dic

Corso di formazione online per insegnanti curricolari e di sostegno della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, personale educativo e ATA.

Il Centro Linguistico di Ateneo (CLI) dell’Università di Pisa ha organizzato il corso “BES e scuola: Bisogni Educativi Specifici. Sordità, Cecità, Spettro Autistico” in collaborazione con DIRimè Italia, Unione Italiana Ciechi e Associazione AISE Pisa.
Da oggi, la nostra dott.ssa Giulia Campatelli, psicologa psicoterapeuta e vicepresidente di DIRimè, presenterà una nuova prospettiva per il supporto alle alunne e agli alunni autistici, offrendo strumenti di aiuto pratico per operatori scolastici nell’ accompagnamento all’ apprendimento e nel dialogo con le famiglie. Il corso avrà una durata totale complessiva di 50 ore (40 ore di didattica frontale e 10 di auto formazione) e ci vede felici nel poter supportare il personale scolastico ed educativo nel sostegno alle neurodivergenze.
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21 Giu
Notizie

La Certificazione DIRFloortime in presenza

Inzia l’ultimo fine-settimana intensivo del Corso DIR201 -Basic

Oggi inizia l’ ultimo fine settimana intensivo del Corso DIR201 di Certificazione DIRFloortime iniziato a marzo.
In piccolo gruppo e in presenza, con la Psicologa Giulia Campatelli e l’ Educatrice Barbara Purpi, in collaborazione con IRCCS Fondazione Stella Maris, ANUPI TNPEE e AITO – Associazione Italiana Terapisti Occupazionali e il riconoscimento di ICDL Institute. Insieme a Terapiste occupazionali, TNPEE, Insegnanti  Psicologhe dal Veneto fino alla Sicilia.
Questa volta sarà Barbara in presenza e Giulia invece online. Non vediamo l’ora di iniziare, la prima presentazione partirà a minuti!
18 Giu
Notizie

Autism Pride Day

Oggi è il 18 Giugno, giornata per la narrazione non discriminante dell’ autismo scelta dalle persone autistiche stesse.
DIRimè dà voce all’ autorappresentanza e alla divulgazione di informazioni corrette sulla Neurodivergenza rispettando la pluralità di esperienze e voci.

Come prova concreta del nostro impegno, per il decennale associativo, abbiamo organizzato a Torino Parliamone Diversamente, una giornata gratuita di divulgazione e condivisione sulla Neurodiversità umana insieme a persone autistiche, servizi territoriali, scuola pubblica e famiglie. Testimonianze da tutta Italia, riflessioni, progetti d’avanguardia a scuola, nel tempo libero e nello sport agonistico per la partecipazione sociale di tutt*: parlare così di Neurodivergenza è una spinta alla crescita.

Un ringraziamento speciale a Fondazione Paideia, Fabrizio Acanfora di Eccentrico, InsuperAbili, all* speakers, alle persone autistiche e alle famiglie che sono intervenute per offrire il proprio contributo e il proprio supporto. Buon 18 giugno a tutt*.
Guarda alcuni momenti di questa splendida giornata.

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15 Giu
Notizie

Boom di partecipazione alla formazione DIRimè DIRFloortime di giugno 2024

Inizia oggi il Corso Introduttivo DIRFloortime DIR101!
Siamo proprio tant* (nelle foto non entreremo mai tutt*) contando, di nuovo, più di 70 persone.
Insieme a Neuropsichiatra infantile, Educatrice e TNPEE iniziamo un viaggio affascinante nella prospettiva evolutivo-relazionale, con tantissimi video e confronti multidisciplinari.
GRAZIE a tutt* per il vostro supporto concreto: partecipando alle nostre attività associative, sostenete direttamente tutti i progetti e le risorse gratuite per le famiglie neurodivergenti e i territori.
Insieme, mettiamoci in gioco diversamente.
13 Giu
Notizie

CSV Piemonte e CST Novara a sostegno del 5×1000 a DIRimè

CSVnet Piemonte (Centro Servizi Volontariato Piemonte) e CST Novara-Vco hanno inserito la nostra campagna del 5×1000 tra le campagne che sostengono e promuovono per valorizzare il Volontariato sul territorio.  Un’ importante conferma del valore sociale della nostra attività associativa e un aiuto preziosissimo per tutti i progetti 2025!
Insieme, possiamo fare la differenza.
Creiamo un mondo di opportunità per tutte le persone che pensano e per percepiscono in modo diverso.
11 Giu
Notizie

“Ho Qualcosa da DIR-ti” in Sicilia

Ed ecco anche qualche foto dell’ appuntamento della Sicilia con il tour nazionale 2024 di divulgazione gratuita DIRFloortime!
Un ringraziamento speciale alla Referente regionale Tania Accardi, l* Assessor* Agnese Sinagra e Francesco Dimino per il loro prezioso supporto, Sandy D’Alessandro, le Volontarie Pamela Accardi e Tiziana Manih Mah e la stampa de Il Corriere di Sciacca con Giuseppe Recca, Radio Zona con Aldo Cipolla, Rmk Sciacca con Massimo D’Antoni.
È stato un incontro con un’ atmosfera molto bella e partecipe! GRAZIE Sicilia per l’ accoglienza!
Guarda le foto

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11 Giu
Articoli Risorse Dirimè, Risorse Dirimè

Il tetris delle emozioni

“Eppure è una cosa che ti piace! Perché adesso reagisci così?”
Ci sono cose, persone ed eventi che ci emozionano. E ci piacciono. Ma quando le situazioni si sovrappongono o i programmi cambiano all’ improvviso, anche le cose più amate possono diventare un troppo. Nel più, non ci sta il meno. Offri tempo alla/al tu* bambin* per elaborare tutte le emozioni in arrivo, riconoscerle, deciderne che farne.
Rispetta i suoi tempi, soprattutto quando divergono dai tuoi.
Autore della grafica: Grant Snider
10 Giu
Articoli Risorse Dirimè, Risorse Dirimè

Il perchè del comportamento

Oltre la lettura superficiale del comportamento per raccogliere le cause profonde

Negli ultimi anni stiamo finalmente assistendo a un cambio di prospettiva che prende sempre più le distanze dalla lettura superficiale del solo comportamento. A volte ci sembra in atto una sorta di “developmental washing”: parole come “naturalistico” ed “evolutivo” vengono sovrapposte a vecchie prospettive, creando in realtà una contraddizione profonda.
Noi andremo avanti nel nostro impegno a sensibilizzare e divulgare una visione Neurodiversity-friendly e scientificamente informata …e siamo in ottima compagnia.
Riproponiamo questo lavoro a sei mani con Greg Santucci, Occupational Therapist e Bradipi in Antartide

 

06 Giu
Progetti

DIRimè per la carriera Alias a scuola

La Carriera Alias per le scuole prevede la possibilità di registrazione di una/uno studente (o lavorator*) con un nome diverso da quello dell’anagrafe in caso di persona transgender, nell’ attesa di poter adeguare i documenti.
Nello spettro autistico sono molte le persone transgender e vogliamo che si sentano accolte e riconosciute a scuola e sul lavoro così come le altre e gli altri studenti e lavorator*.
DIRimè sostiene la partecipazione sociale e il diritto allo studio di tutt* e sostiene la Carriera Alias. In associazione, ci impegnamo a utilizzare il nome scelto dal socio o socia nelle comunicazioni interne in attesa del completamento degli adempimenti burocratici di legge che permettano di adeguare il nome anche sulla sua tessera associativa e la varia documentazione.
Ringraziamo Thalia Taioli per la collaborazione nella campagna di sensibilizzazione. Vuoi scoprire cosa permette la Carriera Alias a scuola? Abbiamo scritto un nuovo articolo gratuito.

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04 Giu
Notizie

Il supporto alla Neurodiversità umana lo portiamo addosso

Abbiamo preparato dei regali per te!
Sostieni i progetti con una donazione e riceverai come ringraziamento una spilla, una maglietta o una shopper. Scrivi a segreteria@dirime.com per maggiori informazioni.
𝗟𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗴𝗼𝗻𝗼 𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗲𝘁𝘁𝗶 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗲 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗴𝗹𝗶𝗲 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝗴𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗲 𝘀𝘂𝗹 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼.
04 Giu
Articoli Risorse Dirimè

Carriera Alias a scuola

Cos’è, come si attiva e perchè crea accoglienza a rispetto

La carriera Alias – o identità Alias – è un protocollo che prevede la possibilità di registrarsi in un ente, un’azienda o una scuola con il nome che corrisponde alla propria identità di genere anche se questo è diverso da quello anagrafico. La modifica ha effetto solo nella burocrazia interna legata all’ente di riferimento e non ha valore legale al di fuori della scuola. Serve soprattutto a tutelare l’ambiente formativo per chi ne fa richiesta contrastando bullismo, discriminazioni ed emarginazione.  L’articolo approfondisce la situazione in Italia della carriera Alias come espressione del diritto allo studio di tutt*.

Risorsa a libero accesso 

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