DIRimè Italia, DIR e integrazione
di modelli evolutivi, APS.
“I bisogni irrinunciabili dei bambini”
Incontro gratuito di divulgazione
Il 2022 vede il nostro impegno nel diffondere il DIRFlorotime e la nostra prospettiva informata sulla neurodiversità umana sui territori, raggiungendo regioni diverse e parlando direttamente alle famiglie, alla scuola e aə operatorə.
Ma c’è anche di più. Amiamo tracciare una linea di continuità sui bisogni dell’infanzia, cercando di valorizzare i bambinə come tali. Ecco perché domenica scorsa abbiamo parlato di bisogni irrinunciabili deə bambinə. Tutti, neurodivergenti e neurotipici.
Ringraziamo il Comune di Grottammare (Marche) per l’ospitalità e Ambra, Viviana e Nicoletta: Logopediste e TNPEE che si sono messe a disposizione di famiglie e operatorə per rispondere a domande e offrire una prospettiva diversa e innovativa sull’età evolutiva.
Videoregistrazione Webinar “Neurodivergenza e scuola”
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Vicinə alle famiglie
Parte INTENSIVO DIRimè!
Grazie alla generosa raccolta fondi, a fine maggio fa siamo partitə per raggiungere le Marche, nella bella Grottammare, per conoscere le famiglie che parteciperanno a INTENSIVO DIRimè 2022!
In ben due weekend intensivi di osservazioni, giochi e colloqui con le famiglie, le psicologhe Barbara e Taisia hanno raccolto la prospettiva dei genitori, le TNPEE Viviana e Stefania hanno osservato i profili sensoriali e motori e le logopediste Ambra e Nicoletta hanno approfondito gli stili comunicativi dei bambini.
INTENSIVO DIRimè un il progetto sociale di terapia gratuita che offre una settimana di intervento genitore-bambinə in studio e a casa, con un’intera equipe multidisciplinare e interazioni affettive personalizzate sul profilo individuale e i punti di forza di ciascunə.
Ma INTENSIVO DIRimè non si ferma qui: io progetto offre anche un anno di supporto periodico alle famiglie e aə operatorə sul territorio, per valorizzare la qualità della presa in carico dell’intera famiglia.
Corso Introduttivo DIR101 Online
Il corso DIR101
Il corso DIR101 presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.
Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.
Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.
Destinatari
Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə, Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.
Il corso rilascia 15 crediti ECM per le figure professionali coinvolte.
Quote di iscrizione
Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2022, 30 euro
- Operatorə: 250 euro
- Operatorə Socə 2022 AITNE, ANUPI TNPEE, AITO: 206 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2022
- Gruppi di professionistə di 6 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 206 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
- Studentə universitarə: 150 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
- Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2022), 30 euro
Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.
Modalità di iscrizione online
- Le iscrizioni sono attualmente chiuse
Scarica la locandina
Parola alle famiglie
Il DIRFloortime e INTENSIVO DIRimè nella testimonianza dei genitori che hanno partecipato
Siblings: un mondo interiore che spesso fatica a emergere
🔒 Contenuto Esclusivo! Diventa socio per visualizzare il contenuto
Incontro gratuito a Castelletto Sopra Ticino
Corso DIR201-Basic 2022, II edizione 1°gruppo
Il formato del Corso
Il Corso DIR201-Basic è il primo livello formativo della Certificazione DIRFloortime. Il corso ha durata di 14 settimane organizzate in 2 finesettimana intensivi dal vivo presso l’IRCCS Stella Maris di Pisa.
Il Corso DIR201-Basic offre due Trainer multidisciplinari (con Certificazione ICDL DIR-204 – DIR Expert Providers and Training Leaders), lezioni teoriche, esercitazioni ed esperienze di gruppo, discussioni di casi clinici e videoanalisi.
Il Corso DIR201-Basic è a numero chiuso, per un massimo di 10 partecipanti. Al termine di ogni weekend intensivo, ciascun professionista riceve indicazioni personalizzate per la pratica Floortime e la supervisione da svolgere per rafforzare la propria padronanza del modello DIRFloortime.
Contenuti del Corso
Il Corso DIR201-Basic si focalizza sull’acquisizione di competenze specifiche per supportare le prime 4 capacità neuroevolutive (FEDC) e per applicare i principi del Floortime attraverso interazioni personalizzate sul profilo individuale: affettivo-comunicativo, cognitivo e sensori-motorio.
Il Corso rilascia 46,4 crediti ECM.
Destinatari
Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psicologi, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Evolutiva, Terapisti Occupazionali, Logopedisti, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapisti, Pedagogisti, Psicomotricisti, Arteterapisti, Educatori e Insegnanti.
Docenti
Dott.ssa Nicoletta Baiocco, Logopedista, ICDL DIR204 Expert Provider & Training Leader
Dott.ssa Giulia Campatelli, Psicologa Psicoterapeuta, ICDL DIR204 Expert Provider & Training Leader
Requisiti
Per accedere al Corso DIR201 occorre essere in possesso di Attestato di Partecipazione ICDL DIR101. Ai fini del raggiungimento della Certificazione DIR201-Basic, oltre al raggiungimento dei criteri formativi previsti, occorre completare almeno 9 ore di supervisione con supervisorə DIRimè o ICDL Institute entro la fine del corso.
Si consiglia vivamente di attivare la supervisione quanto prima e di non limitarla soltanto ai due casi da presentare al Corso. Il partecipante può decidere in autonomia quando e con quali figure professionali attivare la propria supervisione; i costi della supervisione non rientrano nella tariffa del Corso.
Certificazione rilasciata
Il completamento dei criteri formativi previsti permette il rilascio del Certificato DIRFloortime® Basic da parte di ICDL Institute.E’ possibile quindi procedere alla registrazione nella Mappa deə Terapistə DIRFloortime in Italia sul sito di DIRimè.
Date e luogo
16-17 settembre 2022, I parte
2-3 dicembre 2022, II parte
presso IRCCS Stella Maris, Viale del Tirreno 331, Calambrone (PI).
Tariffe e iscrizioni
Tariffa Early Bird fino al 22 luglio 2022 :
- Operatorə NON ancora Socə 2022: 1100 euro
- Operatorə già Socə: 1070 euro
Dopo il 22 luglio 2022:
- Operatorə NON ancora Socə : 1400 euro
- Operatorə già Socə : 1370 euro
E’ possibile il pagamento rateale della quota: I rata 600,00 euro per i NON Socə e 500,00 euro per i già Socə contestualmente all’iscrizione; II rata entro il 1 settembre 2022
Per gli Enti i costi sono da intendersi IVA esclusa.
Modalità di iscrizione:
- Le iscrizioni sono attualmente chiuse
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Conclusi i Corsi DIR201 e DIR202 di certificazione DIRFloortime
La nostra Certificazione DIRFloortime si svolge in piccolo gruppo, in presenza. Prestiamo particolare cura alla creazione di contatti e reti territoriali che possano supportare ə professionistə a lavorare in ottica multidisciplinare e arricchita di prospettive e informazioni. Per questo, da tutta Italia sono arrivatə logopedistə, TNPEE, tecnicə della riabilitazione psichiatrica, educatorə e pedagista, psicologə e neuropsichiatra infatile. Ci siamo scambiatə contatti, esperienze e informazioni, abbiamo messo in discussione il paradigma unicamente medico alla neurodivergenza e all’autismo e abbiamo approfondito la processazione sensoriale, lo sviluppo motorio, il profilo comunicativo e cognitivo e il supporto alle relazione genitore-bambinə e alla scuola.
Abbiamo raccolto idee e necessità e ne sono nate iniziative come il Gruppo di Supervisione.