La Certificazione DIRFloortime in presenza

Inzia l’ultimo fine-settimana intensivo del Corso DIR201 -Basic

Oggi inizia l’ ultimo fine settimana intensivo del Corso DIR201 di Certificazione DIRFloortime iniziato a marzo.
In piccolo gruppo e in presenza, con la Psicologa Giulia Campatelli e l’ Educatrice Barbara Purpi, in collaborazione con IRCCS Fondazione Stella Maris, ANUPI TNPEE e AITO – Associazione Italiana Terapisti Occupazionali e il riconoscimento di ICDL Institute. Insieme a Terapiste occupazionali, TNPEE, Insegnanti  Psicologhe dal Veneto fino alla Sicilia.
Questa volta sarà Barbara in presenza e Giulia invece online. Non vediamo l’ora di iniziare, la prima presentazione partirà a minuti!

Autism Pride Day

Oggi è il 18 Giugno, giornata per la narrazione non discriminante dell’ autismo scelta dalle persone autistiche stesse.
DIRimè dà voce all’ autorappresentanza e alla divulgazione di informazioni corrette sulla Neurodivergenza rispettando la pluralità di esperienze e voci.

Come prova concreta del nostro impegno, per il decennale associativo, abbiamo organizzato a Torino Parliamone Diversamente, una giornata gratuita di divulgazione e condivisione sulla Neurodiversità umana insieme a persone autistiche, servizi territoriali, scuola pubblica e famiglie. Testimonianze da tutta Italia, riflessioni, progetti d’avanguardia a scuola, nel tempo libero e nello sport agonistico per la partecipazione sociale di tutt*: parlare così di Neurodivergenza è una spinta alla crescita.

Un ringraziamento speciale a Fondazione Paideia, Fabrizio Acanfora di Eccentrico, InsuperAbili, all* speakers, alle persone autistiche e alle famiglie che sono intervenute per offrire il proprio contributo e il proprio supporto. Buon 18 giugno a tutt*.
Guarda alcuni momenti di questa splendida giornata.

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Corso introduttivo DIR101

Il corso DIR101

Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.

Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.

Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Destinatariə

Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə,  Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.

Il corso rilascia accreditamento ECM per le figure professionali coinvolte.

Programma

Giornata di Sabato

8:30 registrazione dei partecipantə

9:00 DIRimè Italia APS: gli eventi e i progetti per le famiglie, le risorse per ə professionistə

9:30 L’Autismo: neurosviluppo e evidenze di ricerca alla base del DIRFloortime

10:10 Elementi chiave: affettività e Co-regolazione, interessi e iniziativa spontanea per l’apprendimento e la crescita

11:15 pausa 

11:30 Il cuore dello sviluppo umano: le capacità emotivo-funzionali (FEDC)

13:00 pausa pranzo

14:00 Le differenze individuali e il profilo sensoriale

15:30 pausa 

15:45 Videoanalisi e discussione casi

17:30 Domande e confronto

18:00 Chiusura dei lavori

Giornata di Domenica

9:00 La relazione con cornice e motore dell’apprendimento

10:30 pausa 

10:45 Il Floortime: a casa, a scuola, in terapia

12:30 Domande e questionario ECM

13:00 Chiusura dei lavori

 

Quote di iscrizione

Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2024, 35 euro

  • Operatorə: 255 euro
  • Operatorə Socə 2024 ANUPI TNPEE, AITO: 210 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2024
  • Gruppi di professionistə di 5 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 210 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
  • Studentə universitarə: 155 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
  • Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2024), 35 euro

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Scarica la locandina

 

 

 

Boom di partecipazione alla formazione DIRimè DIRFloortime di giugno 2024

Inizia oggi il Corso Introduttivo DIRFloortime DIR101!
Siamo proprio tant* (nelle foto non entreremo mai tutt*) contando, di nuovo, più di 70 persone.
Insieme a Neuropsichiatra infantile, Educatrice e TNPEE iniziamo un viaggio affascinante nella prospettiva evolutivo-relazionale, con tantissimi video e confronti multidisciplinari.
GRAZIE a tutt* per il vostro supporto concreto: partecipando alle nostre attività associative, sostenete direttamente tutti i progetti e le risorse gratuite per le famiglie neurodivergenti e i territori.
Insieme, mettiamoci in gioco diversamente.

Parent Training DIRimè

Corso online per genitori alle prese con le sfide della quotidianità.

Corso di formazione per genitori alle prese con la gestione del comportamento, il sonno, l’alimentazione, la scuola, le relazioni in famiglia e con gli altri bambini. Seguendo un approccio evolutivo approfondiremo informazioni ed esempi per affrontare le sfide incontrate nella quotidianità e promuovere la crescita del proprio/a bambino/a.

Destinatariə

Tutti i genitori

Programma

SABATO 5 OTTOBRE 

I° incontro  – Non mi piace! Come gestire i cambiamenti e le piccole frustrazioni

SABATO 12 OTTOBRE

II° incontro – Supportiamo le autonomie insieme. Come costruire routine piacevoli per i pasti, l’addormentamento e l’andare in bagno

SABATO 19 OTTOBRE

III° incontro – Mi faccio sentire! Il supporto alla comunicazione intenzionale e spontanea

SABATO 26 OTTOBRE

IV° incontro – Giochiamo? Come supportare le relazioni in famiglia e con i coetanei

Quote di iscrizione

Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2024, 35 euro

  •  Genitori non Socə DIRimè 2024: 135 euro
  •  Genitori  Socə DIRimè 2024: 100 euro

Tariffa Early Bird (fino al 31 agosto 2024) :

    • Genitori NON Socə DIRimè 2024: 105 euro (comprensivi di tesseramento 2024)
    • Genitori Socə DIRimè2024: 70 euro

♦Attenzione! Per il pagamento della tariffa Early Bird procedere selezionando la tariffa piena, scegliere la modalità di pagamento preferita (Paypal o Conto corrente) e versare l’importo ridotto.

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online

  • Sei un Genitore già Sociə 2024? Clicca qui
  • Sei un Genitore NON ANCORA Sociə 2024? Clicca qui

Scarica la locandina

 

 

 

CSV Piemonte e CST Novara a sostegno del 5×1000 a DIRimè

CSVnet Piemonte (Centro Servizi Volontariato Piemonte) e CST Novara-Vco hanno inserito la nostra campagna del 5×1000 tra le campagne che sostengono e promuovono per valorizzare il Volontariato sul territorio.  Un’ importante conferma del valore sociale della nostra attività associativa e un aiuto preziosissimo per tutti i progetti 2025!
Insieme, possiamo fare la differenza.
Creiamo un mondo di opportunità per tutte le persone che pensano e per percepiscono in modo diverso.

“Ho Qualcosa da DIR-ti” in Sicilia

Ed ecco anche qualche foto dell’ appuntamento della Sicilia con il tour nazionale 2024 di divulgazione gratuita DIRFloortime!
Un ringraziamento speciale alla Referente regionale Tania Accardi, l* Assessor* Agnese Sinagra e Francesco Dimino per il loro prezioso supporto, Sandy D’Alessandro, le Volontarie Pamela Accardi e Tiziana Manih Mah e la stampa de Il Corriere di Sciacca con Giuseppe Recca, Radio Zona con Aldo Cipolla, Rmk Sciacca con Massimo D’Antoni.
È stato un incontro con un’ atmosfera molto bella e partecipe! GRAZIE Sicilia per l’ accoglienza!
Guarda le foto

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Il tetris delle emozioni

“Eppure è una cosa che ti piace! Perché adesso reagisci così?”
Ci sono cose, persone ed eventi che ci emozionano. E ci piacciono. Ma quando le situazioni si sovrappongono o i programmi cambiano all’ improvviso, anche le cose più amate possono diventare un troppo. Nel più, non ci sta il meno. Offri tempo alla/al tu* bambin* per elaborare tutte le emozioni in arrivo, riconoscerle, deciderne che farne.
Rispetta i suoi tempi, soprattutto quando divergono dai tuoi.
Autore della grafica: Grant Snider

Il perchè del comportamento

Oltre la lettura superficiale del comportamento per raccogliere le cause profonde

Negli ultimi anni stiamo finalmente assistendo a un cambio di prospettiva che prende sempre più le distanze dalla lettura superficiale del solo comportamento. A volte ci sembra in atto una sorta di “developmental washing”: parole come “naturalistico” ed “evolutivo” vengono sovrapposte a vecchie prospettive, creando in realtà una contraddizione profonda.
Noi andremo avanti nel nostro impegno a sensibilizzare e divulgare una visione Neurodiversity-friendly e scientificamente informata …e siamo in ottima compagnia.
Riproponiamo questo lavoro a sei mani con Greg Santucci, Occupational Therapist e Bradipi in Antartide

 

DIRimè per la carriera Alias a scuola

La Carriera Alias per le scuole prevede la possibilità di registrazione di una/uno studente (o lavorator*) con un nome diverso da quello dell’anagrafe in caso di persona transgender, nell’ attesa di poter adeguare i documenti.
Nello spettro autistico sono molte le persone transgender e vogliamo che si sentano accolte e riconosciute a scuola e sul lavoro così come le altre e gli altri studenti e lavorator*.
DIRimè sostiene la partecipazione sociale e il diritto allo studio di tutt* e sostiene la Carriera Alias. In associazione, ci impegnamo a utilizzare il nome scelto dal socio o socia nelle comunicazioni interne in attesa del completamento degli adempimenti burocratici di legge che permettano di adeguare il nome anche sulla sua tessera associativa e la varia documentazione.
Ringraziamo Thalia Taioli per la collaborazione nella campagna di sensibilizzazione. Vuoi scoprire cosa permette la Carriera Alias a scuola? Abbiamo scritto un nuovo articolo gratuito.

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