18 Ott

Corso DIR202-Proficient 2022, I edizione

Il formato del Corso

Il Corso DIR202-Proficient è il secondo livello formativo della Certificazione DIRFloortime.  Il corso ha durata di 14 settimane organizzate in 2 finesettimana intensivi dal vivo presso l’IRCCS Stella Maris di Pisa.

Il Corso DIR201-Basic offre due Trainer multidisciplinari (con Certificazione ICDL DIR-204 – DIR Expert Providers and Training Leaders), lezioni teoriche, esercitazioni ed esperienze di gruppo, discussioni di casi clinici e videoanalisi.

Il Corso DIR201-Basic è a numero chiuso, per un massimo di 10 partecipanti.  Al termine di ogni weekend intensivo, ciascun professionista riceve indicazioni personalizzate per la pratica Floortime e la supervisione da svolgere per rafforzare la propria padronanza del modello DIRFloortime.

Contenuti del Corso

Il Corso DIR201-Basic si focalizza sull’acquisizione di competenze specifiche per supportare le prime 6 capacità neuroevolutive (FEDC) e per applicare i principi del Floortime attraverso interazioni personalizzate sul profilo individuale: affettivo-comunicativo, cognitivo e sensori-motorio.

Il Corso è in fase di accreditamento per accreditamento ECM.

 

Docenti

Sabina Baratelli

Dott.ssa Sabina Baratelli

Neuropsichiatra infantile, ICDL DIR204 – DIR Expert Prover and Training Leader

Barbara Cravero

Dott.ssa Barbara Cravero

Psicologa, ICDL DIR204 – DIR Expert Prover and Training Leader, Presidente DIRimè Italia APS

Destinatari

Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psicologi, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Evolutiva, Terapisti Occupazionali, Logopedisti, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapisti, Pedagogisti, Psicomotricisti, Arteterapisti, Educatori e Insegnanti.

 

Requisiti

Per accedere al Corso DIR202 occorre essere in possesso di Attestato di Partecipazione ICDL DIR101. Ai fini del raggiungimento della Certificazione DIR202-Proficient, oltre al raggiungimento dei criteri formativi previsti, occorre completare almeno 9 ore di supervisione con supervisorə DIRimè o ICDL Institute entro la fine del corso.

Si consiglia vivamente di attivare la supervisione quanto prima e di non limitarla soltanto ai due casi da presentare al Corso. Il partecipante può decidere in autonomia quando e con quali figure professionali attivare la propria supervisione; i costi della supervisione non rientrano nella tariffa del Corso.

 

Certificazione rilasciata

Il completamento dei criteri formativi previsti permette il rilascio del Certificato DIRFloortime® Proficient da parte di ICDL Institute.E’ possibile quindi procedere alla registrazione nella Mappa deə Terapistə DIRFloortime in Italia sul sito di DIRimè.

 

Date e luogo

28-29 Gennaio 2022, I parte

6-7 Maggio 2022, II parte

presso IRCCS Stella Maris, Viale del Tirreno 331, Calambrone (PI).

 

Tariffe e iscrizioni

Per agevolare lə Operatorə in questo difficile periodo, abbiamo prolungato la durata della tariffa ridotta Early Bird per tutta la durata delle iscrizioni. E’ possibile anche il pagamento rateale della quota di iscrizione:

  • Operatorə non ancora Socə: 1100 euro

E’ possibile il pagamento rateale della quota: I rata 600,00 euro contestualmente all’iscrizione; II rata entro il 14/01/2022.

 

  • Riduzione del 10% per gruppi > 6 persone

Per enti e singoli che richiedono fattura, le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Le iscrizioni al Corso sono attualmente chiuse per sopraggiunto numero massimo di partecipanti. 

Scarica la locandina

18 Ott

Corso DIR201-Basic 2022, I edizione

Il formato del Corso

Il Corso DIR201-Basic è il primo livello formativo della Certificazione DIRFloortime.  Il corso ha durata di 14 settimane organizzate in 2 finesettimana intensivi dal vivo presso l’IRCCS Stella Maris di Pisa.

Il Corso DIR201-Basic offre due Trainer multidisciplinari (con Certificazione ICDL DIR-204 – DIR Expert Providers and Training Leaders), lezioni teoriche, esercitazioni ed esperienze di gruppo, discussioni di casi clinici e videoanalisi.

Il Corso DIR201-Basic è a numero chiuso, per un massimo di 10 partecipanti.  Al termine di ogni weekend intensivo, ciascun professionista riceve indicazioni personalizzate per la pratica Floortime e la supervisione da svolgere per rafforzare la propria padronanza del modello DIRFloortime.

Contenuti del Corso

Il Corso DIR201-Basic si focalizza sull’acquisizione di competenze specifiche per supportare le prime 4 capacità neuroevolutive (FEDC) e per applicare i principi del Floortime attraverso interazioni personalizzate sul profilo individuale: affettivo-comunicativo, cognitivo e sensori-motorio.

Il Corso è in fase di accreditamento per accreditamento ECM.

 

Docenti

Giulia Campatelli

 

Dott.ssa Giulia Campatelli

Psicologa Psicoterapeuta, ICDL DIR204 – DIR Expert Prover and Training Leader

 

Barbara Purpi

Dott.ssa Barbara Purpi

Educatrice professionale, ICDL DIR204 – DIR Expert Prover and Training Leader

 

Destinatari

Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psicologi, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Evolutiva, Terapisti Occupazionali, Logopedisti, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapisti, Pedagogisti, Psicomotricisti, Arteterapisti, Educatori e Insegnanti.

 

Requisiti

Per accedere al Corso DIR201 occorre essere in possesso di Attestato di Partecipazione ICDL DIR101. Ai fini del raggiungimento della Certificazione DIR201-Basic, oltre al raggiungimento dei criteri formativi previsti, occorre completare almeno 9 ore di supervisione con supervisorə DIRimè o ICDL Institute entro la fine del corso.

Si consiglia vivamente di attivare la supervisione quanto prima e di non limitarla soltanto ai due casi da presentare al Corso. Il partecipante può decidere in autonomia quando e con quali figure professionali attivare la propria supervisione; i costi della supervisione non rientrano nella tariffa del Corso.

 

Certificazione rilasciata

Il completamento dei criteri formativi previsti permette il rilascio del Certificato DIRFloortime® Basic da parte di ICDL Institute.E’ possibile quindi procedere alla registrazione nella Mappa deə Terapistə DIRFloortime in Italia sul sito di DIRimè.

 

Date e luogo

28-29 Gennaio 2022, I parte

6-7 Maggio 2022, II parte

presso IRCCS Stella Maris, Viale del Tirreno 331, Calambrone (PI).

 

Tariffe e iscrizioni

Per agevolare lə Operatorə in questo difficile periodo, abbiamo prolungato la durata della tariffa ridotta Early Bird per tutta la durata delle iscrizioni. E’ possibile anche il pagamento rateale della quota di iscrizione:

  • Operatorə NON ancora Socə 2022: 1100 euro

E’ possibile il pagamento rateale della quota: I rata 600,00 euro contestualmente all’iscrizione; II rata entro il 14/01/2022.

  • Riduzione del 10% per gruppi > 6 persone

Per enti e singoli che richiedono fattura, le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Le iscrizioni al corso sono attualmente chiuse. 

Scarica la locandina

 

04 Ott
Progetti, ZZZ Non usare - webinar, ZZZ Non usare - Webinar Genitori

Webinar Gratuito Genitori “Dai, su, apri la bocca…”

Quando mangiare non è un piacere.

Per creare la Cultura della Neurodiversità e per essere a fianco delle famiglie, DIRimè offre i Webinar Gratuiti mensili per i Genitori Soci! Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.

Contenuto

Ecco l’appuntamento per il mese di Ottobre!

Il pasto è un momento fondamentale nella routine quotidiana, nella relazione tra genitori e figli e tra pari. A tavola, si sviluppano l’interazione sociale, l’esplorazione sensoriale del cibo, l’autonomia e la conoscenza di sè, l’imitazione e il supporto affettivo. Il webinar fornirà indicazioni pratiche per sostenere genitori e figlə a tavola per vivere il pasto come uno spazio sicuro.

Continue reading

02 Ott
Dirette social, Risorse Dirimè

AUTentici – Sportello di Accoglienza e Supporto per l’Autismo, 4° incontro: il mondo del lavoro e la neuroatipicità.

Il mondo del lavoro

Come stanno le cose per ə lavoratorə neuroatipicə?

Ottobre 2021

DIRimè e NeuroPeculiar svolgono AUTentici – Sportello di Accoglienza e Supporto per l’Autismo, insieme a Persone Autistiche, Genitori e Operatorə.

In questo incontro, parliamo di neuroatipicità e mondo del lavoro: la ricerca di lavoro, il processo di selezione, l’inserimento in azienda, ambiente e sensorialità, Covid e home-office e infine, disabilità intellettiva e inserimento lavorativo.

 

20 Set
Dirette social, Risorse Dirimè

AUTentici – Sportello di Accoglienza e Supporto per l’Autismo, 3° incontro: Sensorialità.

Tuttə ne parlano, nessunə ne capisce.

Settembre 2021

 

DIRimè e NeuroPeculiar svolgono AUTentici – Sportello di Accoglienza e Supporto per l’Autismo, insieme a Persone Autistiche, Genitori e Operatorə.

In questo incontro, insieme a Fabrizio Acanfora (scrittore e musicista, NeuroPeculiar) e Giulia Campatelli (psicologa, DIRimè), con l’intervento di Micol Servello (persona autistica), Veronica Boniotti (psicologa, filosofa) e Daniele Ferrarazzo (musicoterapeuta) portiamo avanti una discussione provocatoria su un tema profondo: la sensorialità nell’autismo è davvero come la stiamo descrivendo?

 

 

25 Giu
Genitori, Progetti, ZZZ Non usare - Webinar Genitori

Webinar Gratuito Genitori “L’importanza del corpo tra relazione e vita”

Lo sviluppo prassico origina da un binomio.

Per creare la Cultura della Neurodiversità e per essere a fianco delle famiglie, DIRimè offre i Webinar Gratuiti mensili! Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.

Contenuto

Nell’appuntamento di Luglio, parleremo di corpo, relazione e movimento.

La nascita delle prassie in prospettiva relazionale, la presenza dell’altro come spinta evolutiva che permette una maggiore complessità e variabilità di azione.
“Penso dunque esisto”, “mi muovo perché sono in relazione con te”, il Webinar offre un momento di riflessione per comprendere insieme ai genitori quanto “essere” è molto più del “fare”.

Continue reading