Puniti dalle ricompense
Evidenze di ricerca mostrano come le ricompense, tangibili o anche solo verbali, limitano molto il potenziale di apprendimento. Ecco le alternative evolutivo-relazionali per far fiorire la crescita.
Risorsa a libero accesso
Evidenze di ricerca mostrano come le ricompense, tangibili o anche solo verbali, limitano molto il potenziale di apprendimento. Ecco le alternative evolutivo-relazionali per far fiorire la crescita.
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Terapista della neuropsicomotricità dell’età evolutiva
Referente per la regione Calabria
Livello di Certificazione DIR ICDL: DIR201-Basic
Città: Roccella Jonica (RC)
Contatto: pensabenesara@hotmail.it
Per creare la Cultura della Neurodiversità e per essere a fianco delle famiglie, dopo la pausa estiva riprendono i Webinar Gratuiti mensili di DIRimè! Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori con professionisti di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere del bambino e dell’intera famiglia.
Nell’appuntamento di Ottobre, parleremo di “Dillo in Musica! Il DIRFloortime e la Musica per l’interazione e la comunicazione insieme”.
Con la guida di un Musicoterapeuta esperto, approfondiremo il potente impatto della musica sulle difficoltà comunicative e relazionali, con esempi pratici e proposte di attività per supportare e irrobustire l’iniziativa spontanea dei bambini e dei ragazzi partendo dai loro interessi e profili individuali e favorendo la libertà espressiva ed il piacere dell’interazione insieme.
Una settimana intensiva di Terapia gratuita rivolta a Famiglie di bambini autistici e con altre condizioni del neurosviluppo residenti nel territorio.
Come operatori, a volte abbiamo la sensazione di essere travolti da una grande quantità di informazioni sui vari ambiti specifici del comportamento e dell’adattamento del bambino. Ogni elemento però deve ricordarci di prestare massima attenzione alla visione d’insieme del neurosviluppo: l’articolo argomenta l’importanza, e le modalità, di un corretto lavoro a più voci in equipe multidisciplinare.
“Il modello PACT”: intervento mediato dai genitori, il modello PACT (Paediatric Autism Communication Therapy) è concepito per promuovere le competenze comunicativo-sociali di bambini con autismo ed altre condizioni del neurosviluppo. Il Dott. Andrea Bonifacio e la Dott.ssa Giovanna Gison ci illustreranno gli aspetti principali del modello in cui i genitori sono guidati ad individuare le finestre di opportunità entro cui sviluppare più facilmente l’interazione, la comunicazione e l’intenzionalità del bambino.
Dott.ssa Giovanna Gison, Dottore in Psicologia, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Trainer PACT
Dott. Andrea Bonifacio, Psicologo, Psicoterapeuta, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Presidente Associazione Tecnico-scientifica ANUPI TNPEE e Trainer PACT
Psicologi, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Logopedisti, Medici
Le iscrizioni sono attualmente chiuse.
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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L’inizio del 2020 ci ha richiesto molto lavoro di adattamento, riprogrammazione e flessibilità. Apriamo le iscrizioni per il Corso Introduttivo DIR101 di Milano, con grande attenzione all’applicazione delle norme per il contenimento del rischio Covid-19 per la tutela della salute di tutti.
E’ il Corso Introduttivo al DIRFloortime riconosciuto e certificato da ICDL Institute (Interdisciplinary Council of Development and Learning), casa madre del modello DIRFloortime®. Il DIR101 è il primo step necessario per poter accedere al percorso di Certificazione nel Modello DIRFloortime®. Il corso rilascia l’Attestato di Partecipazione direttamente da ICDL Institute e permette di avere accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione base DIR201) all’intero del piano formativo di Certificazione per diventare terapista DIRFloortime®.
DIRimè Italia svolge i corsi introduttivi dal vivo e con più didatti multidisciplinari per offrire, già a partire dalla stessa formazione, l’integrazione multidisciplinare teorico-pratica necessaria alla comprensione della neurodiversità.
Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psicologi, Terapisti Occupazionali, Terapisti della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapisti Logopedisti, Pedagogisti, Arteterapisti, Educatori, Insegnanti e operatori scolastici, Genitori.
Il corso rilascia 12 crediti ECM per le figure professionali coinvolte.
Il Corso è aperto a NPI, pediatri, TO, TNPEE, psicologi, educatori, logopedisti, tecnici della riabilitazione psichiatrica, pedagogisti, fisioterapisti, arteterapisti, insegnanti e operatori scolastici, studenti e Genitori.
Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.
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Le iscrizione al corso sono attualmente chiuse.