24 Nov
Progetti

Gruppo di lavoro interdisciplinare per il supporto alla Scuola

Da sempre pensiamo alla scuola come ad un ambiente educativo e sociale che supporta la crescita globale del bambinə. Un ambiente che sappia accogliere e valorizzare. 

Attualmente, alla luce delle testimonianze che ci arrivano dal mondo scientifico e dai diversi gruppi di  persone neurodivergenti, emerge la necessità di rivedere i concetti  di inclusione  e  valorizzazione delle differenze individuali. Neurodivergenza, profilo individuale, bisogni specifici, peculiarità sono elementi di una nuova prospettiva verso la neurodiversità umana a cui dobbiamo porre attenzione.

DIRimè vede l’insegnante come promotorə di un apprendimento solido e generalizzato, caregiver in grado di percepire le caratteristiche di ogni alunnə e sfruttarle  al meglio  attraverso un programma individualizzato. Questo comporta necessariamente nuove sfide da affrontare!

DIRimè ha costituito un gruppo interdisciplinare di lavoro stabilmente attivo sulla progettazione di interventi di supporto alla scuola e all’inclusione di studenti neurodivergenti.

Referente del gruppo di lavoro

dott.ssa Sandy D’Alessandro, psicologa e docente di sostegno , terapista DIRFloortime 

Gruppo di progettazione

  • Nicoletta Baiocco, Logopedista e terapista DIRFloortime 
  • Sabina Baratelli, Neuropsichiatra infantile e terapista DIRFloortime 
  • Lucia Bindellini, TNPEE e terapista DIRFloortime 
  • Barbara Cravero, Psicologa e terapista DIRFloortime 
  • Sandy D’Alessandro, Psicologa e docente di sostegno,  terapista DIRFloortime 
  • Cristina Eusebi, Dirigente scolastica 
  • Barbara Purpi, Educatrice e terapista DIRFloortime 
  • Paola Spadaro, Psicologa e terapista DIRFloortime 
  • Christian Turri, Genitore di persona neurodivergente 
  • Giovanni Vizzano, Musicoterapeuta e terapista DIRFloortime 

Se vuoi proporre un progetto di sensibilizzazione o di formazione neuroevolutiva alla tua scuola, scrivici a info@dirime.com 

 

24 Nov

SOS Genitori

Spazio interattivo gratuito di domande e confronto tra Genitori e Operatorə

Nuovo appuntamento  con SOS Genitori, spazio interattivo di consulenza gratuita per i Genitori Socə DIRimè.

SOS Genitori permette di fare domande, ricevere suggerimenti e consulenza, confrontarsi con altre famiglie e con esperti di diverse aree neuroevolutive, in prospettiva DIRFloortime di rispetto del bambino, dei suoi punti di forza, e del pieno coinvolgimento genitoriale.

Il tema del mese

SOS Genitori è uno spazio di confronto e domande, pensato per le famiglie neuroatipiche.

Nell’appuntamento di Dicembre, insieme alla TNPEE Dott.ssa Silvia Pozzuoli, approfondiremo il ruolo del movimento, ritmo e corpo al centro di apprendimento, comunicazione e socialità. Le famiglie verranno supportate nel ripensare le caratteristiche motorie deə proprə bambinə e riceveranno indicazioni personalizzate pratiche su come sostenere il ritmo e il movimento come acceleratori dei processi di apprendimento.

Docente:

Dott.ssa Silvia Pozzuoli

TNPEE

Terapista certificata DIRFloortime (DIR201)

 

Destinatarə

Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə Soci 2023 o 2024.

Iscrizioni:

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

 

 

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20 Nov

Webinar gratuito “Ritmo per crescere”

Supportare lo sviluppo armonico del ritmo e del movimento a supporto dell’apprendimento.

Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti mensili. Per il 2023, i Webinar Gratuiti si estendono a tuttə ə Socə!

Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.

Contenuto

Come nasce il ritmo?

Come è collegato ai processi di apprendimento?

Una rilevante quantità di studi pongono il sistema motorio e il corpo al centro dell’evoluzione della persona per l’ apprendimento, la comunicazione e la socialità. Tutte le forme di movimento presentano strutture ritmiche: camminare, correre, saltellare e saltare prevedono determinati schemi ritmici. Approfondiamo come lo sviluppo del ritmo e del movimento lungo la crescita siano acceleratori dei processi di apprendimento.

Docente

Dott.ssa Silvia Pozzuoli

TNPEE

Terapista certificata DIRFloortime (DIR202)

Destinatari

Tuttə ə Sociə 2023, nell’ottica di creare valore e condividere un nuovo sguardo.

Date e luogo

Giovedì 7 dicembre ore 21:00 su ZOOM

Iscrizioni

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Modalità di partecipazione:

Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.

 

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08 Nov

Corso DIR201-Basic, edizione 2024

Il formato del Corso

Il Corso DIR201-Basic è il primo livello formativo della Certificazione DIRFloortime. Il corso ha durata di 14 settimane organizzate in 2 finesettimana intensivi in presenza presso l’IRCCS Stella Maris di Pisa.

Il Corso DIR201-Basic offre due docenti multidisciplinari (con Certificazione ICDL DIR-204 – DIR Expert Providers and Training Leader), lezioni teoriche, esercitazioni ed esperienze di gruppo, discussioni di casi clinici e videoanalisi.

Il Corso DIR201-Basic è a numero chiuso, per un massimo di 10 partecipanti.  Al termine di ogni weekend intensivo, ciascun professionista riceve indicazioni personalizzate per la pratica Floortime e la supervisione da svolgere per rafforzare la propria padronanza del modello DIRFloortime.

Il corso è svolto con il riconoscimento e in collaborazione con ICDL Institute.  

Contenuti del Corso

Il Corso DIR201-Basic si focalizza sull’acquisizione di competenze specifiche per supportare le prime 4 capacità neuroevolutive (FEDC) e per applicare i principi del Floortime attraverso interazioni personalizzate sul profilo individuale: affettivo-comunicativo, cognitivo e sensori-motorio.

Il Corso rilascia accreditamento ECM.

Destinatarə

Neuropsichiatrə Infantili, Pediatrə , Psicologə, Terapistə della Neuro e Psicomotricità dell’Evolutiva, Terapistə Occupazionali, Logopedistə, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Pedagogistə, Psicomotricistə, Arteterapeutə, Educatori e Insegnanti.

 

Requisiti

Per accedere al Corso DIR201 occorre essere in possesso di Attestato di partecipazione introduttivo ICDL DIR101. Ai fini del raggiungimento della Certificazione DIR201-Basic, oltre al raggiungimento dei criteri formativi previsti, occorre completare almeno 9 ore di supervisione con supervisorə DIRimè o ICDL Institute entro la fine del corso.

Si consiglia vivamente di attivare la supervisione quanto prima e di non limitarla soltanto ai due casi da presentare al Corso. Lə  partecipante può decidere in autonomia quando e con quali figure professionali attivare la propria supervisione; i costi della supervisione non rientrano nella tariffa del Corso. 

 

Certificazione rilasciata

Il completamento dei criteri formativi previsti permette il rilascio del Certificato DIRFloortime® Basic da parte di ICDL Institute. E’ possibile quindi procedere alla registrazione nella Mappa deə Terapistə DIRFloortime in Italia sul sito di DIRimè.

 

Tariffe e iscrizioni

Tariffa Early Bird (fino al 29 febbraio 2024) :

  • Operatorə NON ancora Socə 2023: 1160 euro
  • Operatorə  già Socə: 1125 euro

Tariffa completa:

  • Operatorə NON ancora Socə : 1460 euro
  • Operatorə  già Socə : 1425 euro

E’ possibile il pagamento rateale della quota: I rata 660 euro per i NON Socə e 625 euro per i già Socə contestualmente all’iscrizione; II rata entro la chiusura delle iscrizioni.

Per gli Enti i costi sono da intendersi IVA esclusa.

Linee Guida per la partecipazione

A breve caricheremo le Linee Guida e obiettivi formativi oer l’edizione 2024.  Nel frattempo, puoi consultare quelle dell’anno precedente per la tua categoria professionale:

 

Modalità di iscrizione:

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

 

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08 Nov

Corso Introduttivo DIR101

Save the date 

Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.

Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.

Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Destinatariə

Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə,  Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.

Il corso prevede accreditamento ECM per le figure professionali coinvolte.

Modalità di iscrizione

Le date proposte sono in via di conferma e potrebbero subire eventuali modifiche. Le iscrizioni al corso non sono ancora aperte ma è possibile prenotare il proprio posto versando una caparra di 50 euro comprensiva di quota associativa 2024.  Per informazioni, scrivici a segreteria@dirime.com 

08 Nov

Corso Introduttivo DIR101

Il corso DIR101

Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.

Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.

Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Destinatariə

Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə,  Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.

Il corso rilascia accreditamento ECM per le figure professionali coinvolte.

Programma

Giornata di Sabato

8:30 registrazione dei partecipantə

9:00 DIRimè Italia APS: gli eventi e i progetti per le famiglie, le risorse per ə professionistə

9:30 L’Autismo: neurosviluppo e evidenze di ricerca alla base del DIRFloortime

10:10 Elementi chiave: affettività e Co-regolazione, interessi e iniziativa spontanea per l’apprendimento e la crescita

11:15 pausa 

11:30 Il cuore dello sviluppo umano: le capacità emotivo-funzionali (FEDC)

13:00 pausa pranzo

14:00 Le differenze individuali e il profilo sensoriale

15:30 pausa 

15:45 Videoanalisi e discussione casi

17:30 Domande e confronto

18:00 Chiusura dei lavori

Giornata di Domenica

9:00 La relazione con cornice e motore dell’apprendimento

10:30 pausa 

10:45 Il Floortime: a casa, a scuola, in terapia

12:30 Domande e questionario ECM

13:00 Chiusura dei lavori

 

Quote di iscrizione

Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2024, 35 euro

  • Operatorə: 255 euro
  • Operatorə Socə 2024 ANUPI TNPEE, AITO: 210 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2024
  • Gruppi di professionistə di 5 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 210 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
  • Studentə universitarə: 155 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
  • Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2024), 35 euro

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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30 Ott

Corso online di formazione “BES e scuola”

Siamo felici di patrocinare il corso organizzato dal Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Pisa “BES e scuola”. 

Il corso è patrocinato da DIRimè Italia APS, AISE e Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti ONLUS APS e fornisce un’ottima base teorica ed un inquadramento generale relativo ai Bisogni Educativi Speciali/Specifici per cecità, sordità e autismo, nonché numerosi strumenti metodologici per impostare la didattica inclusiva sia con gli alunni con BES sia con il gruppo classe.

Il corso avrà una durata totale complessiva di 50 ore (40 ore di didattica frontale + 10 di autoformazione). Il corso si terrà ogni mercoledì a partire dal 15 novembre dalle 16.00 alle 19.00

Per le modalità di iscerizione e i costi, clicca qui.

16 Ott

Convegno scientifico multidisciplinare: Il comportamento difficile

Alla scoperta di cosa significa e cosa dobbiamo fare

Urlare, piangere, picchiare, calciare, correre via o lasciarsi cadere a terra rifiutando di muoversi sono tutti comportamenti fuori controllo con cui i bambini possono confondere i genitori e fare sentire frustrati e senza speranza gli adulti di riferimento. I metodi classici di gestione delle crisi intervengono ormai troppo tardi, e spesso a cose fatte, e creano una spirale di comportamenti ingestibili nel bambinə e disperazione nell’ adultə.
In questo workshop esploreremo i significati comunicativi del comportamento del bambino, la percezione corporea alterata del rischio, soprattutto nel bambinə neurodivergente vulnerabile, e il ruolo della paura nel cervello e nel corpo.
Approfondiremo come creare sicurezza nei momenti di stress e come gestire la nostra stessa reattività per supportare anche l’adultə di riferimento in interazioni sicure con lə bambinə.

Il corso offre un approfondimento avanzato pensato per conoscenze professionali.

Destinatarə

Professionistə dell’area sanitaria e educativo-preventiva e genitori.

Docente

Prof.ssa Barbara Kalmanson, Ph.D.

La Prof.ssa Kalmanson ha alle spalle 50 anni di esperienza come psicologa clinica, educatrice specializzata e specialista della salute mentale infantile.
E’ co-fondatrice di ICDL Institute (Interdisciplinary Council on Developmental and Learning
Disorders), della scuola Oak Hill School per bambini autistici e con disturbi del neurosviluppo. Membro originario del programma Genitore-Bambino presso l’ Università della California, SanFrancisco (UCSF), è stata anche parte della commissione Zero to Three. E’ consulente nazionale e internazionale per scuole ed enti territoriali e Socia Onoraria di DIRimè Italia APS.

Quote di iscrizione:

Le quote sono comprensive di tesseramento come Sociə 2023, 30 euro

  • Professionistə Socə DIRimè 2023: 120 euro
  • Professionistə non ancora Socə: 150 euro (comprensivi di tesseramento 2023)
  • Riduzioni per Socə degli Enti patrocinanti, studenti e Gruppi con almeno 5 partecipanti ( per info contattare la Segreteria al numero 3791644669).

Per gli Enti e le Associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online

 

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

 

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