Come operatori, a volte abbiamo la sensazione di essere travolti da una grande quantità di informazioni sui vari ambiti specifici del comportamento e dell’adattamento del bambino. Ogni elemento però deve ricordarci di prestare massima attenzione alla visione d’insieme del neurosviluppo: l’articolo argomenta l’importanza, e le modalità, di un corretto lavoro a più voci in equipe multidisciplinare.
Nell’appuntamento di Luglio, parleremo di “Siblings: essere fratelli e sorelle di bambini con disabilità. Sfide, bisogni e risorse”.
Essere fratelli e sorelle di persone con disabili è un’esperienza profonda, multiforme e variegata. Il Webinar presenterà spunti di riflessione e confronto sulla realtà spesso in ombra dei Siblings e su come poter dare spazio e ascolto al loro complesso mondo interiore tra difficoltà possibili, bisogni e risorse preziose.
Dott.ssa Sandy D’Alessandro, Psicologa dell’età evolutiva specializzata in Psicologia Pediatrica, Terapista certificata DIRFloortime (ICDL DIR201)
Genitori di bambini con disturbi del neurosviluppo Soci 2020.
Le iscrizioni chiudono il 10 luglio 2020.
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
Scarica la locandina
Per creare la cultura della neurodiversità e per essere a fianco di famiglie e operatori che cercano il costante aggiornamento multidisciplinare, proseguono i Webinar mensili di DIRimè!
L’appuntamento di Maggio vedrà un’ Edizione Speciale: per divulgare conoscenze durante l’emergenza Covid-19, apriamo il Webinar a Operatori, Insegnanti e Genitori!
“Postura, ambiente favorente ed esperienze polisensoriali”: cosa si intende per sviluppo posturale nell’età evolutiva, e che cos’è la postura nell’adulto? Quale può essere un ambiente favorente? Scopriamo insieme le attività pratiche di vita quotidiana che offrono esperienze polisensoriali per lo sviluppo del bambino.
Per creare la cultura della neurodiversità e per essere a fianco di famiglie e operatori che cercano il costante aggiornamento multidisciplinare, proseguono i Webinar mensili di DIRimè!
L’appuntamento di Maggio vedrà un’ Edizione Speciale: per divulgare conoscenze durante l’emergenza Covid-19, apriamo il Webinar a Operatori, Insegnanti e Genitori!
“Postura, ambiente favorente ed esperienze polisensoriali”: cosa si intende per sviluppo posturale nell’età evolutiva, e che cos’è la postura nell’adulto? Quale può essere un ambiente favorente? Scopriamo insieme le attività pratiche di vita quotidiana che offrono esperienze polisensoriali per lo sviluppo del bambino.
Dott. Luca La Mesa, Pediatra e Psicoterapeuta, Formatore 0-3 Opera Nazionale Montessori, Membro del Tavolo presso il Ministero della Salute sulla Posturologia.
Genitori di bambini con disturbi del neurosviluppo, Operatori e Insegnanti di ogni ordine e grado.
Le iscrizioni sono chiuse dal 15 Maggio 2020.
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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A causa delle misure di contenimento del rischio Covid-19, il progetto è temporaneamente sospeso a data da destinarsi in accordo con le disposizioni sanitarie per la tutela della salute di tutti.
Il Progetto vede 3 giorni di intervento DIRFloortime® residenziale per bambini autistici, o altre condizioni del neurosviluppo, di età compresa tra i 6 e i 10 anni e Genitori.
Tutta la famiglia è attivamente coinvolta e vive con il proprio bambino un’esperienza intensiva, con sessioni di terapia individuale al mattino e attività di Floortime™ in piccolo gruppo nel pomeriggio.
Vuoi avvicinarti al modello DIRFloortime e diventare Terapista?
Vuoi capire come osservare i segnali del bambino sulle sue capacità di autoregolazione, attenzione e comunicazione?
Scopri il Corso online DIR201PREP: 4 incontri online con due didatti supervisori (terapisti certificati ICDL DIR204) per approfondire gli aspetti teorici più importanti all’inizio della certificazione e per familiarizzare con la videoanalisi e la lettura dei segnali del bambino sul proprio profilo individuale.
Il corso offre 4 incontri online, ciascuno di 2 ore, con due formatori DIRFloortime di DIRimè Italia (certificazione ICDL DIR204, DIR Expert & Training Leader) per la preparazione teorico-pratica al corso di certificazione DIR201. Il corso fornisce esercitazioni di videoanalisi guidata, approfondimento teorico e chiarimenti sugli aspetti specifici dell’osservazione e della valutazione delle prime 4 capacità evolutive del bambino e focus dettagliato sulle strategie di Floortime per il loro sostegno. Come sempre, nel contesto del confronto in gruppo tra professionisti di discipline diverse.
Basta esser soci 2020 e in possesso di Attestato ICDL DIR101 per iscriversi al corso. I formatori presenterà video per ciascuna capacità presentata e guiderà la videoanalisi e la discussione sulla griglie valutative FEDC e Floortime fornite da ICDL Institute e utilizzate ai corsi di certificazione.
Scarica il modulo di iscrizione e invialo a segreteria@dirime.com
Non sei ancora Socio? Compila il modulo tesseramento 2020 e invialo a segreteria@dirime.com
Le iscrizioni chiudono il 24 Aprile.
Il Corso DIR201 PREP non implica presentazione di casi clinici da parte dei partecipanti per cui non è valevole ai fini del monte ore di supervisione. Il superamento del Corso di Certificazione DIR201 resta vincolato al raggiungimento da parte del partecipante dei criteri formativi previsti da ICDL Institute e rispettati appieno da DIRimè Italia.
Una giornata dedicata alla supervisione e all’approfondimento teorico focalizzato sulle prime 4 capacità dello sviluppo emotivo-funzionale (FEDC).
Cogli l’occasione per presentare un caso clinico su cui lavori a due supervisori multidisciplinari DIRFloortime (dr.ssa Barbara Cravero, psicologa e dr.ssa Stefania Menconi, TNPEE) entrambe Expert Provider e Training Leader ICDL-DIRimè Italia.
L’incontro ha l’obiettivo di fornire maggiori strumenti di approfondimento teorico e pratico ai professionisti in possesso di attestato DIR101 e che vogliono consolidare l’uso del modello nella pratica clinica.
Sarà rilasciato attestato di partecipazione (4h) valido ai fini del raggiungimento del monte ore di supervisione richiesto per il corso di certificazione DIR201 (9h).
A chi è rivolto?
La giornata è rivolta a neuropsichiatri infantili, pediatri, psicologi, terapisti occupazionali, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, terapisti della riabilitazione psichiatrica, fisioterapisti, logopedisti, educatori.
Scarica la LOCANDINA per maggiori dettagli sul programma e la modalità di iscrizione.
Se non sei ancora socio, scarica il modulo di iscrizione a DIRimè e invialo unitamente alla Scheda di Iscrizione e alla ricevuta del bonifico bancario all’indirizzo: segreteria@dirime.com
Cogli l’occasione per discutere un tuo caso videoregistrato con due supervisori!
Il Gruppo di Supervisione offre videoanalisi, discussione multidisciplinare e indicazioni di trattamento focalizzate sulle capacità evolutive, il profilo sensori-motorio e comunicativo-linguistico del bambino e le modalità interattive migliori per aumentare il coinvolgimento e l’alleanza terapeutica con la famiglia.
Ecco il prossimo gruppo di supervisione dal vivo con 2 didatti multidisciplinari DIRFloortime e valido (4 ore) ai fini del raggiungimento del monte ore di supervisione (9 ore) richiesto per il corso di certificazione DIR201 ICDL-DIRimè Italia.
Cos’è il corso DIR101?
E’ un Corso Introduttivo al DIRFloortime riconosciuto e certificato da ICDL Institute (Interdisciplinary Council of Development and Learning), casa madre del modello DIRFloortime®. Il DIR101 è il primo corso introduttivo necessario per poter accedere al percorso di Certificazione nel Modello DIRFloortime. Il corso rilascia l’attestato di partecipazione direttamente da ICDL Institute e permette di avere accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione base DIR201) all’intero del piano formativo di Certificazione per diventare terapista DIRFloortime.
DIRimè Italia svolge i corsi introduttivi dal vivo e con un gruppo di didatti multidisciplinari per offrire, già nella formazione, l’integrazione multidisciplinare teorico-pratica alla base del modello.
A chi è rivolto il corso introduttivo al modello DIR (DIR101) ?
Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psicologi, Terapisti Occupazionali, Terapisti della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapisti Logopedisti, Educatori, Insegnanti e Genitori.
Il corso rilascia 12 crediti ECM per le figure professionali coinvolte.
Riduzioni delle quote di iscrizione:
Scarica la locandina del corso per il programma completo.
Per iscrizioni: compila la scheda di iscrizione al corso e il modulo di iscrizione a DIRimè Italia e inviali, unitamente alla ricevuta di pagamento, a segreteria@dirime.com
Se hai difficoltà a scaricare il modulo di iscrizione al corso, richiedilo a segreteria@dirime.com
Corso
DIRimè Italia, DIR e integrazione
di modelli evolutivi, APS.
Sede legale: via Beltrami 7-11
28024 Gozzano (NO)
Telefono Segreteria: 379 1644669
Email: segreteria@dirime.com
