30 Lug

Corso Dirimè per la scuola

Strumenti teorici e pratici per osservare e comprendere i comportamenti del bambino a scuola in un’ottica  evolutiva ed individualizzata. 

La  scuola rappresenta un ambiente educativo e sociale deputato a supportare la crescita globale del bambino. Un tema centrale è quindi quello dell’inclusione soprattutto in merito a bambin*/ragazz* che presentano una disabilità, un disturbo del neurosviluppo e/o sono neurodivergenti. 

Questo corso si propone di fornire alle e agli insegnanti nuovi strumenti teorici e pratici per osservare e comprendere i comportamenti de* bambin* in un’ottica  evolutiva ed individualizzata e poter mettere in atto gli adattamenti necessari per un’esperienza di apprendimento davvero positiva ed  inclusiva per tutto il gruppo classe.

Obiettivi formativi:

  • Conoscere le caratteristiche dell’Autismo e i Disturbi del Neurosviluppo secondo la nuova prospettiva della neurodiversità umana
  • Conoscere l’impatto delle differenze individuali e della relazione sull’apprendimento e sul comportamento 
  • Apprendere nuovi strumenti per guardare  globalmente e in modo integrato al profilo individuale di ciascun alunn*
  • Elaborare il PEI in ottica evolutivo-relazionale
  • Saper utilizzare un linguaggio comune nel  lavoro di rete che include scuola-famiglia-interventi di supporto.
 

Programma formativo:

1° Incontro 2h

  • Approfondimento su Autismo e disturbi del neurosviluppo  
  • Inclusione scolastica e contributo dell’approccio evolutivo-relazionale

2° Incontro 2h

  • Le capacità dello sviluppo alla base dell’ apprendimento
  • Osservare e comprendere le caratteristiche alla base dei differenti profili individuali e il loro impatto sulla partecipazione e l’apprendimento.
  • Come supportare i diversi profili nel contesto didattico

3° Incontro 2h 

  • Elaborare il l PEI in ottica evolutivo-relazionale 

4° Incontro 2h

  • Coinvolgere la classe nella comprensione e nel supporto ai diversi profili individuali
  • Il lavoro di équipe e di rete insieme a famiglia e operator* per una presa in carico globale e multidisciplinare
  • Compilazione questionario

Destinatarə

Insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado.

4 incontri On line su piattaforma Zoom   

Date: 7-14-21-28 novembre 2024 

dalle 17.00 alle 19.00

Chiusura iscrizioni: 24 ottobre 2024

Docente

 

Dott.ssa Sandy D’Alessandro

Psicologa dell’età evolutiva, specializzata in psicologia pediatrica, docente e supervisore DIRFloortime, insegnante di sostegno scuola secondaria di secondo grado

Quote di iscrizione:

Le quote sono comprensive di tesseramento come Sociə 2024,  35 euro

  • Professionistə Socə DIRimè 2024: 150 euro
  • Professionistə non ancora Socə Dirimè: 185 euro (comprensivi di tesseramento 2024)

 

  • Tariffa Early Bird (fino al 30 settembre 2024) :
    • Professionistə non Socə DIRimè 2024: 135 euro (comprensivi di tesseramento 2024)
    • Professionistə Socə DIRimè2024: 100 euro

♦Attenzione! Per il pagamento della tariffa Early Bird procedere selezionando la tariffa piena, scegliere la modalità di pagamento preferita (Paypal o Conto corrente) e versare l’importo ridotto.

Per gli Enti e le Associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online:

  • Sei  già Sociə 2024? Clicca qui
  • Sei  NON ANCORA Sociə 2024? Clicca qui

 

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23 Lug

Webinar gratuito: “Salti in avanti e regressioni nello sviluppo”

Riconoscere e sostenere i momenti di disorganizzazione del comportamento del bambino.

 

Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti . Per il 2024, i Webinar Gratuiti si estendono a tuttə ə Socə!

Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.

 

Contenuto

I Touchpoints sono momenti critici, ad età prevedibili, in cui i bambini mostrano salti significativi nello sviluppo in breve tempo, possono mostrare una disorganizzazione o regressione in alcune abilità e ciò può creare ansia e incertezza nei genitori. Comprendere questi Touchpoints aiuta chi si prende cura del bambino a interpretare i suoi comportamenti, facilitando un supporto più mirato ed efficace.

Docente

Dott. Gherardo Rapisardi,

Pediatra e neonatologo, formatore approccio Touchpoints

Brazelton, Firenze

Destinatari

Tuttə ə Sociə 2024, nell’ottica di creare valore e condividere un nuovo sguardo.

Date e luogo

Mercoledì 2 ottobre 2024 ore 21:00 su ZOOM

Iscrizioni

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Modalità di partecipazione:

Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.

 

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18 Giu
Notizie

Autism Pride Day

Oggi è il 18 Giugno, giornata per la narrazione non discriminante dell’ autismo scelta dalle persone autistiche stesse.
DIRimè dà voce all’ autorappresentanza e alla divulgazione di informazioni corrette sulla Neurodivergenza rispettando la pluralità di esperienze e voci.

Come prova concreta del nostro impegno, per il decennale associativo, abbiamo organizzato a Torino Parliamone Diversamente, una giornata gratuita di divulgazione e condivisione sulla Neurodiversità umana insieme a persone autistiche, servizi territoriali, scuola pubblica e famiglie. Testimonianze da tutta Italia, riflessioni, progetti d’avanguardia a scuola, nel tempo libero e nello sport agonistico per la partecipazione sociale di tutt*: parlare così di Neurodivergenza è una spinta alla crescita.

Un ringraziamento speciale a Fondazione Paideia, Fabrizio Acanfora di Eccentrico, InsuperAbili, all* speakers, alle persone autistiche e alle famiglie che sono intervenute per offrire il proprio contributo e il proprio supporto. Buon 18 giugno a tutt*.
Guarda alcuni momenti di questa splendida giornata.

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17 Giu

Corso introduttivo DIR101

Il corso DIR101

Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.

Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.

Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Destinatariə

Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə,  Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.

Il corso rilascia accreditamento ECM per le figure professionali coinvolte.

Programma

Giornata di Sabato

8:30 registrazione dei partecipantə

9:00 DIRimè Italia APS: gli eventi e i progetti per le famiglie, le risorse per ə professionistə

9:30 L’Autismo: neurosviluppo e evidenze di ricerca alla base del DIRFloortime

10:10 Elementi chiave: affettività e Co-regolazione, interessi e iniziativa spontanea per l’apprendimento e la crescita

11:15 pausa 

11:30 Il cuore dello sviluppo umano: le capacità emotivo-funzionali (FEDC)

13:00 pausa pranzo

14:00 Le differenze individuali e il profilo sensoriale

15:30 pausa 

15:45 Videoanalisi e discussione casi

17:30 Domande e confronto

18:00 Chiusura dei lavori

Giornata di Domenica

9:00 La relazione con cornice e motore dell’apprendimento

10:30 pausa 

10:45 Il Floortime: a casa, a scuola, in terapia

12:30 Domande e questionario ECM

13:00 Chiusura dei lavori

 

Quote di iscrizione

Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2024, 35 euro

  • Operatorə: 255 euro
  • Operatorə Socə 2024 ANUPI TNPEE, AITO: 210 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2024
  • Gruppi di professionistə di 5 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 210 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
  • Studentə universitarə: 155 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
  • Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2024), 35 euro

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

 

Modalità di iscrizione online

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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15 Giu
Notizie

Boom di partecipazione alla formazione DIRimè DIRFloortime di giugno 2024

Inizia oggi il Corso Introduttivo DIRFloortime DIR101!
Siamo proprio tant* (nelle foto non entreremo mai tutt*) contando, di nuovo, più di 70 persone.
Insieme a Neuropsichiatra infantile, Educatrice e TNPEE iniziamo un viaggio affascinante nella prospettiva evolutivo-relazionale, con tantissimi video e confronti multidisciplinari.
GRAZIE a tutt* per il vostro supporto concreto: partecipando alle nostre attività associative, sostenete direttamente tutti i progetti e le risorse gratuite per le famiglie neurodivergenti e i territori.
Insieme, mettiamoci in gioco diversamente.
13 Giu
Notizie

CSV Piemonte e CST Novara a sostegno del 5×1000 a DIRimè

CSVnet Piemonte (Centro Servizi Volontariato Piemonte) e CST Novara-Vco hanno inserito la nostra campagna del 5×1000 tra le campagne che sostengono e promuovono per valorizzare il Volontariato sul territorio.  Un’ importante conferma del valore sociale della nostra attività associativa e un aiuto preziosissimo per tutti i progetti 2025!
Insieme, possiamo fare la differenza.
Creiamo un mondo di opportunità per tutte le persone che pensano e per percepiscono in modo diverso.
06 Giu
Progetti

DIRimè per la carriera Alias a scuola

La Carriera Alias per le scuole prevede la possibilità di registrazione di una/uno studente (o lavorator*) con un nome diverso da quello dell’anagrafe in caso di persona transgender, nell’ attesa di poter adeguare i documenti.
Nello spettro autistico sono molte le persone transgender e vogliamo che si sentano accolte e riconosciute a scuola e sul lavoro così come le altre e gli altri studenti e lavorator*.
DIRimè sostiene la partecipazione sociale e il diritto allo studio di tutt* e sostiene la Carriera Alias. In associazione, ci impegnamo a utilizzare il nome scelto dal socio o socia nelle comunicazioni interne in attesa del completamento degli adempimenti burocratici di legge che permettano di adeguare il nome anche sulla sua tessera associativa e la varia documentazione.
Ringraziamo Thalia Taioli per la collaborazione nella campagna di sensibilizzazione. Vuoi scoprire cosa permette la Carriera Alias a scuola? Abbiamo scritto un nuovo articolo gratuito.

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31 Mag

Gruppo di Supervisione DIRFloortime

La supervisione è una risorsa essenziale per l’Operatorə DIRFloortime, permettendo di mantenere il proprio intervento in prospettiva multidisciplinare e globale a sostegno dell’intera famiglia.

Il gruppo di supervisione DIRFloortime di DIRimè offre 1 incontro conoscitivo e 4 incontri di supervisione online in piccolo gruppo, per un totale di 6 ore di supervisione, con un Supervisorə certificatə che accompagna ciascun operatorə attraverso un percorso di videoanalisi, autoriflessione e indicazioni pratiche sul proprio materiale video.

Date e luogo: 

19-26 novembre

3-10-17 dicembre 2024

Ore 21:00-22:30, su ZOOM

Docente:

Dott.ssa

Irene Aliperta

TNPEE
Terapista DIRFloortime
ICDL DIR203-Advanced

Destinatarə:

Operatorə con Attestato ICDL DIR101 o Certificazione DIRFloortime superiore, Socə 2024.

Iscrizioni qui:

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse per sold out. Se desideri iscriverti al prossimo gruppo di Supervisione contatta la Segreteria DIRimè al numero 379-1644669.

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21 Mag

Webinar gratuito “Centri estivi sportivi: come scelgo?”

Strumenti e conoscenze per orientare la scelta del centro estivo

Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti . Per il 2024, i Webinar Gratuiti si estendono a tuttə ə Socə!

Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.

 

Contenuto

L’attività sportiva è uno strumento importante per la salute, per lo sviluppo corporeo, psicologico e sociale, per l’ autonomia, la partecipazione sociale una buona qualità di vita.
Il webinar presenta una panoramica sulle proposte estive sportive, approfondendo i punti di forza e gli ostacoli che si possono incontrare in modo da fornire strumenti e conoscenze che permettano di scegliere il contesto di sport e gioco più adatto in base al profilo della persona.

Docente

Dott.ssa Giusi Burgio

Psicologa e Allenatrice Paralimpica

 

Destinatari

Tuttə ə Sociə 2024, nell’ottica di creare valore e condividere un nuovo sguardo.

Date e luogo

Mercoledì 19 giugno ore 21:00 su ZOOM

Iscrizioni

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Modalità di partecipazione:

Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.

 

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30 Apr

Gruppo di Supervisione DIRFloortime

La supervisione è una risorsa essenziale per l’Operatorə DIRFloortime, permettendo di mantenere il proprio intervento in prospettiva multidisciplinare e globale a sostegno dell’intera famiglia.

Il gruppo di supervisione DIRFloortime di DIRimè offre 1 incontro conoscitivo e 4 incontri di supervisione online in piccolo gruppo, per un totale di 6 ore di supervisione, con un Supervisorə certificatə che accompagna ciascun operatorə attraverso un percorso di videoanalisi, autoriflessione e indicazioni pratiche sul proprio materiale video.

Date e luogo: 

24 settembre 2024

1-8-15-22 ottobre 2024

Ore 21:00-22:30, su ZOOM

Docente:

Dott.ssa Barbara Cravero

Psicologa
Terapista DIRFloortime
ICDL DIR204

Destinatarə:

Operatorə con Attestato ICDL DIR101 o Certificazione DIRFloortime superiore, Socə 2024.

Iscrizioni qui:

  • Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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