Da sempre pensiamo alla scuola come ad un ambiente educativo e sociale che supporta la crescita globale del bambinə. Un ambiente che sappia accogliere e valorizzare.
Attualmente, alla luce delle testimonianze che ci arrivano dal mondo scientifico e dai diversi gruppi di persone neurodivergenti, emerge la necessità di rivedere i concetti di inclusione e valorizzazione delle differenze individuali. Neurodivergenza, profilo individuale, bisogni specifici, peculiarità sono elementi di una nuova prospettiva verso la neurodiversità umana a cui dobbiamo porre attenzione.
DIRimè vede l’insegnante come promotorə di un apprendimento solido e generalizzato, caregiver in grado di percepire le caratteristiche di ogni alunnə e sfruttarle al meglio attraverso un programma individualizzato. Questo comporta necessariamente nuove sfide da affrontare!
DIRimè ha costituito un gruppo interdisciplinare di lavoro stabilmente attivo sulla progettazione di interventi di supporto alla scuola e all’inclusione di studenti neurodivergenti.
dott.ssa Sandy D’Alessandro, psicologa e docente di sostegno , terapista DIRFloortime
Se vuoi proporre un progetto di sensibilizzazione o di formazione neuroevolutiva alla tua scuola, scrivici a info@dirime.com
Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti mensili. Per il 2023, i Webinar Gratuiti si estendono a tuttə ə Socə!
Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.
Come nasce il ritmo?
Come è collegato ai processi di apprendimento?
Una rilevante quantità di studi pongono il sistema motorio e il corpo al centro dell’evoluzione della persona per l’ apprendimento, la comunicazione e la socialità. Tutte le forme di movimento presentano strutture ritmiche: camminare, correre, saltellare e saltare prevedono determinati schemi ritmici. Approfondiamo come lo sviluppo del ritmo e del movimento lungo la crescita siano acceleratori dei processi di apprendimento.
TNPEE
Terapista certificata DIRFloortime (DIR202)
Tuttə ə Sociə 2023, nell’ottica di creare valore e condividere un nuovo sguardo.
Giovedì 7 dicembre ore 21:00 su ZOOM
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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Urlare, piangere, picchiare, calciare, correre via o lasciarsi cadere a terra rifiutando di muoversi sono tutti comportamenti fuori controllo con cui i bambini possono confondere i genitori e fare sentire frustrati e senza speranza gli adulti di riferimento. I metodi classici di gestione delle crisi intervengono ormai troppo tardi, e spesso a cose fatte, e creano una spirale di comportamenti ingestibili nel bambinə e disperazione nell’ adultə.
In questo workshop esploreremo i significati comunicativi del comportamento del bambino, la percezione corporea alterata del rischio, soprattutto nel bambinə neurodivergente vulnerabile, e il ruolo della paura nel cervello e nel corpo.
Approfondiremo come creare sicurezza nei momenti di stress e come gestire la nostra stessa reattività per supportare anche l’adultə di riferimento in interazioni sicure con lə bambinə.
Il corso offre un approfondimento avanzato pensato per conoscenze professionali.
Professionistə dell’area sanitaria e educativo-preventiva e genitori.
Prof.ssa Barbara Kalmanson, Ph.D.
La Prof.ssa Kalmanson ha alle spalle 50 anni di esperienza come psicologa clinica, educatrice specializzata e specialista della salute mentale infantile.
E’ co-fondatrice di ICDL Institute (Interdisciplinary Council on Developmental and Learning
Disorders), della scuola Oak Hill School per bambini autistici e con disturbi del neurosviluppo. Membro originario del programma Genitore-Bambino presso l’ Università della California, SanFrancisco (UCSF), è stata anche parte della commissione Zero to Three. E’ consulente nazionale e internazionale per scuole ed enti territoriali e Socia Onoraria di DIRimè Italia APS.
Le quote sono comprensive di tesseramento come Sociə 2023, 30 euro
Per gli Enti e le Associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.
Le iscrizioni sono attualmente chiuse
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Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti mensili. Per il 2023, i Webinar Gratuiti si estendono a tuttə ə Socə!
Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.
Come nasce il linguaggio? Qual’è il modo migliore per sostenere lo sviluppo comunicativo deə bambinə attraverso la lettura?
Approfondiamo i pre-requisiti allo sviluppo comunicativo e linguistico, con particolare attenzione all’uso del libro nell’interazione genitore-bambinə. Presenteremo anche i suggerimenti su come scegliere i libri sulla base dell’età e delle competenze deə bambinə, per un coinvolgimento piacevole e attivo.
Dott. ssa Barbara Cravero
Psicologa
Terapista certificata DIRFloortime (DIR204)
Dott.ssa Veronica Salè
Logopedista
Tuttə ə Sociə 2023, nell’ottica di creare valore e condividere un nuovo sguardo.
Mercoledì 18 Ottobre ore 21:00 su ZOOM
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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La supervisione è una risorsa essenziale per l’Operatorə DIRFloortime, permettendo di mantenere il proprio intervento in prospettiva multidisciplinare e globale a sostegno dell’intera famiglia.
Il gruppo di supervisione DIRFloortime di DIRimè offre 1 incontro conoscitivo e 4 incontri di supervisione online in piccolo gruppo, per un totale di 6 ore di supervisione, con un Supervisorə certificatə che accompagna ciascun operatorə attraverso un percorso di videoanalisi, autoriflessione e indicazioni pratiche sul proprio materiale video.
Date e luogo:
7-14-21-28 novembre
5 dicembre 2023
Ore 21:00-22:30, su ZOOM
Dott.ssa Sandy D’Alessandro
Psicologa Evolutiva, Terapista DIRFloortime ICDL DIR204
Operatorə con Attestato ICDL DIR101 o Certificazione DIRFloortime superiore, Socə 2023.
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L’American Medical Association propone una mozione per ritirare il supporto all’ABA. Alla riunione annuale della House of Delegates dell’American Medical Association il mese scorso, è stata presentata una mozione (Risoluzione 706) intitolata “Revisione di H-185.921, Rimozione del supporto AMA per l’analisi comportamentale applicata”.
La supervisione è una risorsa essenziale per l’Operatorə DIRFloortime, permettendo di mantenere il proprio intervento in prospettiva multidisciplinare e globale a sostegno dell’intera famiglia.
Il gruppo di supervisione DIRFloortime di DIRimè offre 1 incontro conoscitivo e 4 incontri di supervisione online in piccolo gruppo, per un totale di 6 ore di supervisione, con un Supervisorə certificatə che accompagna ciascun operatorə attraverso un percorso di videoanalisi, autoriflessione e indicazioni pratiche sul proprio materiale video.
Date e luogo:
12-19-26 settembre 2023
3-10 ottobre 2023
Ore 21:00-22:30, su ZOOM
Dott.Riccardo Atzei
TNPEE, Terapista DIRFloortime ICDL DIR204
Operatorə con Attestato ICDL DIR101 o superiore Socə 2023.
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DIRimè Italia, DIR e integrazione
di modelli evolutivi, APS.
Sede legale: via Beltrami 7-11
28024 Gozzano (NO)
Telefono Segreteria: 379 1644669
Email: segreteria@dirime.com
